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中学教育知识与能力题型强化练习(4)辨析

2015-02-14 xredued04


中学教育知识与能力题型强化练习(4)辨析

1.学校教育具有加速个体发展的特殊才能。

2.学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。

3.处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因此,两者结合使用会更有效。

4.学习动机是学习过程中影响学习行为、提高学习效果的唯一条件。

参考解析

1.正确。学校教育是目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。此外,学校教育使个体处于一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,这也有助于个体的发展。如果学校教育能正确判断学生的最近发展区,这种加速将更明显,更富有成效。

2.错误。知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。

3.正确。两种方法的作用,在消除不良行为的时候应该同时培养新的适应行为,所以两者结合效果更好。

4.错误。学习动机影响学习行为和学习效果,但不是唯一的因素。

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