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2012年教师资格《中学教育知识与能力》全真试卷及解析(4)简答题

2015-02-14 xredued04


2012年教师资格《中学教育知识与能力》全真试卷及解析(4)简答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分)

1.制度化教育的基本特征是什么?

2.中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?

3.简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。

4.什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成?

5.简述学生心理发展的四个基本特征。

三、简答题

1.【答案要点】
制度化教育以教育为目的而设立.一切活动都要围绕这一目的的实现而进行。有如下特征:
(1)对入学资格有严格的要求;
(2)明确的修业年限:
(3)规范的教学组织;
(4)整体一贯的课程设置;
(5)严格的管理制度:
(6)专业化的教育人员:
(7)具有固定的教学场所。

2.【答案要点】
(1)德育的任务是指德育活动要努力培养提高学生品德素养。
(2)内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。

3.【答案要点】
(1)主要内容:了解和研究学生的个体;了解和研究学生群体;了解和研究学生的学习生活环境。
(2>方法:通过阅读学生的有关材料来了解学生;通过对学生本人或知情者的调查访问;在自然条件下。有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。

4.【答案要点】
课的结构是指课的组成部分以及各部分进行的顺序和时间的分配。
综合课的结构:①组织教学;②复习检查;③讲授新教材;④巩固新知识;⑤布置家庭作业。

5.【答案要点】
(1)连续性与阶段性;
(2)定向性与顺序性;
(3)不平衡性:
(4)差异性。

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