2014教师资格证考试《中学综合素质》仿真模拟题(6)单项选择题 

2015-02-14 xredued04

2014教师资格证考试《中学综合素质》仿真模拟题(6)单项选择题 
1、徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A．马上制止，让徐刚站到讲台边  
B．不予理睬，继续课堂教学 
C．稍作停顿，批评训斥学生  
D．幽默化解，缓和课堂气氛 
2、加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。 
A．关爱学生  
B．心理健康  
C．育人为本 
D．为人师表 
3、《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是( )重要经典之一。 
A．墨家  
B．法家  
C．道家  
D．儒家 
4、( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 
A．关爱学生  
B．爱岗敬业  
C．教书育人  
D．终身学习  
5、因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故，学校应当依法( )。 
A．承担相应的责任  
B．不承担责任  
C．承担责任  
D．各承担一半责任  
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 
A．素质教育  
B．基础教育  
C．应试教育  
D．课程教育  
7、对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )。  
A．附加性  
B．隐蔽性  
C．滞后性  
D．模糊性  
8、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。  
A．义务教育  
B．基础教育  
C．应试教育  
D．课程教育 


对教师职业的责任叙述不正确的是（ ） 
A．关心学生的健康 
B．做好思想品德教育工作  
C．搞好教学  
D．以人为本  
18、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学( )及其以上学历。 
A．本科毕业  
B．专科毕业  
C．研究生毕业  
D．双学士  
19、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学( )及其以上学历。 
A．本科毕业  
B．专科毕业  
C．研究生毕业  
D．双学士  
20、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。 
A．免除  
B．从轻、免除  
C．从轻、减轻  
D．从轻、减轻或者免除  
21、( )是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。 
A．爱国守法  
B．爱岗敬业  
C．教书育人  
D．关心集体  
22、( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 
A．爱国守法  
B．爱岗敬业  
C．教书育人  
D．关心集体  
23、艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的( )。 
A．再创造  
B．创造  
C．鉴赏  
D．欣赏  
24、泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集( )获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。 
A．《吉檀迦利》  
B．《人间喜剧》  
C．《寒灰集》  
D．《悲惨世界》阅读下面文段，回答问题。  
子日：“学而不思则罔①，思而不学则殆②。”(《论语·为政》)【注释】①罔：迷惑、糊涂。②殆：疑惑、危险。 
25、下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是 
在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合  
B．孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端 
C．光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂 
D．孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值26、句中划线词语含贬义色彩的一项是( )。  
A．若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明…… 
B．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔  
C．我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候  
D．徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联：“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗  
27、下列不属于议论文的三要素的是( )。  
A．论点  
B．论据  
C．论证  
D．推理  
28、把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是( )。 

一、单项选择题 
1、D【解析】遇到此类事件，教师最恰当的处理方法是幽默化解，缓和课堂气氛。 
2、C【解析】加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。 
3、D【解析】《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。它起自公元前722年)，迄于公元前453年．以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。 

11、D【解析】《中小学班主任工作条例》规定选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：①作风正派，心理健康，为人师表； 
②热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通； 
③爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。 
12、D【解析】我国的十大名曲是《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》、《渔樵问答》。 
13、D【解析】李白(701—762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”之称。有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将迸酒》《梁甫吟》《早发白帝城》《行路难》等。 
14、D【解析】信息加工的一般过程：确立加工目标；对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造；根据目标修改再加工。 
15、D【解析】演绎推理是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。即从一般到特殊的推理。 
16、B【解析】国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 
17、D【解析】在社会主义社会，我国人民教师的根本职责是“教书育人”，把全体学生都培养成德智体全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人。教师的职责主要有三个主面：(1)搞好教学。教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。(2)做好思想品德教育工作。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。(3)关心学生的健康。这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。18、B【解析l取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。 
19、A【解析】取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 
20、D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 
对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。 
21、A【解析】爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。  
22、B【解析】爱岗敬业是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。  
23、A【解析】艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的再创造。 
24、A【解析】泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。泰戈尔的英文诗集《吉檀迦利》获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。