2016-11-17
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5.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。
A.感知运算
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
【答案】B。解析：皮亚杰按照认知结构的特征把整个认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在前运算阶段，认知发展主要表现为：知觉集中倾向、思维的不可逆性和自我中心主义。在这一阶段，思维的不可逆性和自我中心表现得最为明显。
6.衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
A.能否充分考虑教学情境
B.能否更多地考虑课堂的管理
C.能否自觉地关注学生
D.能否关注自身的生存适应性
【答案】C。解析：关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。
7.“孟母三迁”反映了( )因素对人的发展的影响。
A.遗传
B.教育
C.环境
D.个体主观能动性
【答案】 C。解析：“孟母三迁”讲述了孟母为了给孟子良好的成长环境而三次搬家的故事。“孟母三迁”的故事说明良好的人文环境对人的成长和发展是十分重要的，反映了环境因素对人发展的影响。
8.我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
【答案】A。解析：我国采用班级授课制始于清代同治元年(1862年)北京开办的京师同文馆。