2016-11-19
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7、由“双轨制”向“分支型”学制演变是( )的学制改革内容。
A.中国
B.美国
C.日本
D.英国
【答案】A。
【欣瑞讲师解析】本题考查学制的演变。我国学制继承前苏联，演变成为分支型。
8、《学校卫生工作条例》属于( )。
A.教育行政法规
B.教育法律
C.地方性教育法规
D.教育规章
【答案】A。
【欣瑞讲师解析】本题考查法律法规。《学校卫生工作条例》属于教育行政法规。
9、以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和( )研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。
A.课程学
B.社会科学
C.教育学
D.教育心理学
【答案】D。
【欣瑞讲师解析】本题考查“以人为本”的发展观。要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和教育心理学研究之上。
10、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自( )。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》
【答案】A。
【欣瑞讲师解析】1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出“四有、两爱、两精神”。