2016-11-19
xredued04
5、自主学习的重要含义就是(C)。
A.独自学习
B.自由学习
C.主动学习
D.个体学习
6、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于(D)。
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
材料分析题
1、一位教师在教《小镇的早晨》一文时，在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张的三个特点后，布置了一次小练笔：仿写《小镇的早晨》的写法，以《校园的早晨》为题来进行写作，写出校园早晨的特点。要求每个学生写其中某一方面的特点，写好后，小组中四人合成一篇文章，结尾共同完成。动手之前，要求小组成员先讨论一下校园早晨的特点，明确各自的任务。
问题：
请从学生学习方式转变的角度进行评述。
【参考答案】
(1)该教师首先在教《小镇的早晨》时，首先予以概括，归纳出核心知识点，呈现一种知识体系结构，这时学生的学习方式是处于一种接受学习，学习到的也是阅读写作的间接经验。
(2)在学习文章后，教师给学生布置任务，并且规定每个学生负责其中一部分，结尾共同完成，并要求动笔前讨论，这里运用了生生之间的讨论法，能够充分调动每一位学生主体的参与性和兴趣；从学习策略上看，这是一种合作学习模式。
(3)这种先呈现知识体系结构，后进行探究属于接受学习方式，在材料中可以看到每个学生是需要进过自己的思考和与他人的讨论的，所以属于奥苏泊尔提出的有意义的接受学习。