2015-03-13
xredued04
1、对幼儿游戏的评价应该是( )。
A.反面评价
B.正面评价
C.正面评价与反面评价相结合
D.消极评价
【答案】B
2、幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是( )。
A.情境言语
B.游戏言语
C.对话言语
D.交际言语
【答案】B
【欣瑞教育解析】题言语和游戏言语是幼儿自言自语的表现的两种形式。
3、在学前儿童判断和推理过程中，学前儿童初期常常不能按( )进行推理和判断。
A.游戏逻辑
B.生活逻辑
C.直观逻辑
D.客观逻辑
【答案】D
【欣瑞教育解析】学前儿童的思维能力不强，常不能用客观逻辑进行思考。
4、( )是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。
A.睡眠
B.思考
C.提问
D.游戏
【答案】D
5、在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下( )。
A.短得多
B.差不多
C.长得多
D.视情况而定
【答案】C
【欣瑞教育解析】在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下特别是枯燥的实验条件下要长得多，如2～3岁幼儿注意持续时间可达20分钟，5～6岁幼儿可达90多分钟。
6、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )的水平。
A.运用材料
B.建构形式发展
C.社会性发展
D.行为发展
【答案】C
7、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是( )。
A.直接一致的
B.不一致的
C.间接相关的
D.毫无关系的
【答案】A
【欣瑞教育解析】幼儿的动机是直接动机，与目的有一致性。
8、儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )。
A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】D
【欣瑞教育解析】表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。
9、学前儿童生活中的基本活动是( )。
A.游戏
B.学习
C.上课
D.运动
【答案】A
10、游戏的心理结构包括哪两种成分？( )
A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为
【答案】A
【欣瑞教育解析】每个游戏都有认知和情感两种成分，其外部行为表现主要有语言和行动两种。