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教师资格国考幼儿科目二备考指导之角色游戏

2017-07-22 xredued01


(2)中班观察要点:游戏主题是否稳定,有没有与别人交往的愿望,是否具备交往的技能,发生纠纷的情节和原因。

目的:指导儿童学会并掌握交往技能和规范,促进儿童与同伴的交往,在游戏中解决简单的问题,引导幼儿分享游戏经验。

(3)大班观察要点:游戏主题能否主动反应生活经验和人际关系,合理的按照自己的意愿计划游戏,解决问题的能力是否高。

目的:培养儿童的独立性,鼓励儿童在游戏中的创造性。通过讲评让儿童相互学习,拓展思路,不断提高角色游戏水平。

3.深入中心,突出重点

一般来说,分析题最能够体现出考生对基本原理识记、理解、应用的综合能力,是多拿分的一个好题型。一般的步骤是:锁定考点,原理阐述,展开分析,简短结论。在形式上做到以下三点即可。

在解答材料分析题是应注意以下几点

(1)要仔细审题,认真阅读材料,要善于从提问和材料中提取信息。

(2)要注意归纳、引申。从提问、材料中获取信息只是为解题提供了思路和素材。

(3)要全面、完整地阐述有关基本原理。

(4)要紧扣题目材料,准确运用材料中的文字验证其中的有关事实,运用有关理论作出恰当的综合、概括、比较和分析。

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