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中学《教育知识与能力》高频考点解读|中学生心理的认知过程:记忆

2017-09-16 xredued01


①瞬时记忆

瞬时记忆是指当刺激物停止作用后,其印象一瞬间就急速消失的记忆,也叫感觉记忆。后像就是典型的瞬时记忆。根据研究,视觉的感觉记忆保持时间在1秒以内,听觉的感觉记忆保持时间在4-5秒以内。

②短时记忆

刺激物停止作用后,其信息在头脑中保持l分钟以内的记忆叫短时记忆。短时记忆的保持在无复述的情况下只有2.5--20秒。如拨电话时,对新查出的电话号码的记忆,就属于短时记忆。一般认为短时记忆的信息容量为7±2个组块,这个数量是相对恒定的。

③长时记忆

在人们的学习、生活和工作中最有意义的就是长时记忆。长时记忆是学习材料经过多次复习后保持在头脑中的记忆。它既可以是短时记忆复述的结果,也可以因印象深刻一次获得。

3.根据信息加工和存储内容的不同

(1)陈述性记忆

以陈述性知识为内容,即事实类信息,这类信息可以用言语表达,包括字词、定义、人名、时间、事件、概念和观念。

(2)程序性记忆

又称技能记忆,即对程序性知识进行记忆,如该怎样做事情或如何掌握技能。

4.记忆的生理基础

根据巴甫洛夫的条件反射学说,记忆是大脑皮层暂时神经联系的形成、巩固和恢复。暂时神经联系的建立与保持或遗忘,是暂时神经联系的巩固或消退;再认或再现是暂时神经联系的恢复。暂时神经联系是记忆的生理机制。

人类的记忆与动物的记忆有着本质的不同。由于词语的参与,人不仅对具体事物形成暂时神经联系,而且还可以对词语形成暂时神经联系,从而使人的记忆内容变得丰富多彩,记忆形式简便易行,也使人的记忆更为积极、自觉。

强化练习

【单选题】人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是( )

A.情绪记忆

B.形象记忆

C.动作记忆

D.情景记忆

答案:B。形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。

【单选题】瞬时记忆的贮存时间大约为( )

A.0.25秒~4秒

B.0.2秒~0.5秒

C.2秒~l分钟

D.5秒~2分

答案:A。瞬时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。外界信息在感觉记忆中的保持是很短暂的,图像记忆保持的时间约0.25—1秒,声像记忆虽超过l秒,但也不长于4秒。

【单选题】信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )

A.思维

B.想象

C.注意

D.复述

答案:D。如果通过内部言语形式默默地复述,可以使即将消失的微弱信息重新强化,变得清晰、稳定,再经精细复述可转入长时记忆中加以保持。那些未经复述的信息或超容量的信息则随时间的流逝而自然衰退被遗忘。因此,复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键。

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