2017-10-10
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【考点一】婴幼儿发展的过程
【考点模拟题】
3～4岁被称为( )。
A.幼儿早期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期
答案：B
【考点归纳】
儿童发展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂。其中，婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，这是发展中最关键、最迅速的时期。儿童发展包括生理发展和心理发展两方面。
【考点二】婴幼儿发展的特点
【考点模拟题】
儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的发展具有( )的特点。
A.方向性和顺序性
B.连续性和阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
答案：A
【考点归纳】
1.发展具有方向性和顺序性
婴幼儿的心理发展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。
2.发展具有连续性和阶段性
连续性指婴幼儿的心理发展是一个连续的过程；阶段性是指儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。婴幼儿心理发展的连续性和阶段性不是绝对对立的，而是辩证统一的。
3.发展具有不平衡性
婴幼儿心理发展的不平衡性表现在：不同年龄阶段的心理发展，具有不同的速度；不同的心理过程，具有不同的发展速度；不同的儿童，具有不同的心理发展速度。
4.发展具有个别差异性
对于每个儿童而言，其发展的速度、发展的优势领域、最终达到的发展水平等都是不同的。
【考点三】婴幼儿发展过程中的敏感期
【考点模拟题】
4～5岁是儿童( )的敏感期。
A.口头语言发展
B.形状知觉形成
C.方位知觉形成
D.学习书面言语
答案：D
【考点归纳】
敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期，个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。
敏感期是一个比较短暂的时期。在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。已有研究提出，2岁是口头语言发展的敏感期，4岁是形状知觉形成的敏感期，4～5岁是学习书面语言的敏感期。