2022-04-28
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小学信息技术《制作图文并茂的幻灯片》易错指导
1.知识点讲解是否准确
①本文是关于编程软件PowerPoint的课程，在前期学生已经有一定的学习基础，因此在讲课的过程中教师应该注意前后之间的知识联系，合理的分配好任务,做到详略得当;
②本文出现了多种方法进行设置背景图，教师在讲解的过程之中要让学生了解到多种方法的使用;
③在任务大体分配后，在每一个任务中可以细致的进行分析，如教学方法的使用，简单提问、探究、讲授的形式等。
2.能否准确理解试讲要求
①要求一“根据题本内容进行10分钟试讲”，时间把控不当，可能时间过短，7分钟就讲完;或者时间过长12分钟才讲完。可以根据自己的语速、板书速度适当调整讲解的内容。
②要求二“要有过程性评价”，在整个讲解的过程能够对于学生的回答做出一定的预设，并且能够对于学生的回答能够有针对性地评价，比如答对可表扬，答错可鼓励。
③要求三“试讲过程中要有两种以上的教学方法”，在讲解的过程中注意教学方法的使用，不要一味的使用讲授法，并且注意使用的教学方法是否能够体现学生的主体性等。
3.演示是否规范
①术语专业。在小学阶段所有的软件都是学生初次接触，所以在授课过程中对于软件使用涉及到的各部分名称要讲解准确，如快捷菜单、“插人图片”对话框等;
②演示规范。在操作过程中演示规范，并考虑小学生活泼好动乐于助人的特点，可以让其以合作的方式，老师要做好巡堂指导，及时给予操作上的更正。