2015-06-03
xredued04
b、发挥小组作用(每组一个任务)
①新建多种方法(如何把文件的扩展名显示和隐藏)
②重命名多种方法
③移动多种方法
④复制多种方法
c、让学生演示(充当小老师角色,每组一个代表)
(四)总结学生演示内容并补充讲解--时间8分--采用板书归纳法
a、归纳法,尤其要对教学难点进行讲解,并得出结论
b、同一盘符左键拖曳是移动,不同盘符左键拖曳是复制(让学生学会观察)
c、对同盘、异盘左键拖曳,都是针对数据文件,而程序文件出现什么情况让学生自己动手?
d、文件、文件夹删除、还原、彻底删除的讲解(采用形象的比喻方法)
(五)布置课堂任务--时间8分--小组长检查--老师个别指导
题目要带有阅卷功能,并且具有奖励(采用不同形式的flash动画进行奖励)
(六)总结/思考--时间2分
a、每位同学回家之后,根据今天学习内容,把自己家里的电脑整理一下,如某某软件要安装在D:\什么目录下?音乐要放在哪个目录下?图片要放在哪个目录下?等等
b、同一盘符左键拖曳是复制能实现吗?不同盘符左键拖曳是移动能实现吗?
c、快捷方式作用、如何建立?
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