2015-06-05
xredued04
三,解决问题
问题4.请大家讨论:怎样才能做一个守法公民 (五步教学法之四:互相交流,共同提高)
老师:做守法好公民小结:打出:在思想上,要加强道德修养,提高法律意识;在行动上,要学法,知法,严格依法自律.
小组代表答 略.
下面老师要讲的一个孩子,就是不知法,不懂法,才酿出悲剧.(老师用多媒体打出案例)(五步教学法之五:引进信息,扩展延伸)
四,答疑,扩展延伸:
问题5.小明因父母离婚,无人管教,缀学在社会,混迹于不三不四人群中.他参与抢劫,盗窃,并致人重伤被公安部门抓捕.他对警察说:"我是未成年人,听说不承担法律责任."
请同学们说一说,他的说法对不对,为什么
同学参与评议 略
(老师用多媒体打出相关法律规定)
《刑法》第下七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任.已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人,故意伤害人致重伤或者死亡,****,抢劫,贩卖毒品,放火,爆炸,投毒的,应当负刑事责任.
老师:《新文化报》报道"十七岁少年四进公安局",它表明,惩罚违法行为是对正义的伸张.尽管我们法律对违法犯罪的未成年人,实行教育,挽救,感化的方针,以教育为主,惩罚为辅的原则,但是这不能说明未成年人可以任意胡作非为,一切违法行为都要受到法律的制裁.因此,我们每一个人都要给自己把好关,斩断一念之差.不去网吧;不看暴力,黄色录像;不打架,骂人;不逃课;不吸烟喝酒.正如德谟克利特说:"要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事.做道德人,理智人,守法人.
小结:
总之,违法和犯罪行为不仅害别人,也害了自己,更危害国家和社会的利益.我们要减少预防违法犯罪行为的发生,就要防微杜渐,从小事做起,做一个遵纪守法的好公民.
今天,法律知识和违法心理成因的研讨课就讲到这里,大家表现得都很棒.我最后要把一句话送给大家:别把不良习惯当正事.努力学习是大事.
板书设计:
6.2 远离违法犯罪
防微杜渐,从现在做起
千里之堤,毁于蚁穴
2,做守法好公民
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