2015-08-08
xredued05
第一部分教育理论与实践
一、单选题(5分)
1.“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的( )特点。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明的阶级性
2.终身教育思想的提出者是( )。
A.孟禄
B.利托尔诺
C.保罗•朗格郎
D.斯金纳
3.从认识论的角度看，语文教学过程是一种( )。
A.信息传递的过程
B.人格构建的过程
C.特殊的认识过程
D.美感体验的过程
4.以默读和朗读的方式传授知识和技能的方法是( )。
A.阅读法
B.讲授法
C.议论法
D.练习法