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2015教师招聘生物备考资料之“生物和生物圈”精选习题二

2015-08-12 xredued05


3.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( )

A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象

B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的食物关系

C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花

【答案】A。

【专 家解析】本题考查对诗文和谚语的理解能力。解答本题的关键是深刻理解诗文和谚语的含义。“种瓜得瓜,种豆得豆”反映的是生物的遗传现象,不 是变异现象;“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映的是生物之间的捕食关系;“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映了植物的落叶等被分解者分解,回归自然,可被植 物重新吸收利用,描述了自然界中的物质循环;“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明了温度影响植物的开花。

4.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响( )

A.阳光   

B.温度   

C.空气   

D.水分

【答案】A。

【解析】本题考查非生物因素对生物的影响。爬山虎的叶分布均匀没有重叠是为了充分接受光照,进行光合作用;与温度、水分、空气都没有关系。

5.生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是( )

A.鱼儿离不开水

B.蚯蚓使板结的土壤疏松

C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多

D.秋天大雁从北方飞向南方

【答案】B。

【专 家解析】本题考查生物与环境的关系及其判断。解答本题的关键是分清是生物适应环境,还是生物影响环境。生物影响环境:各种生物以不同的方式 对环境产生影响,如蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃,植物通过光合作用改善大气中氧气和二氧化碳含量等。本题中,由于蚯蚓的活动,使土壤变得疏松,蚯蚓排 出的粪便增加了土壤的肥力,从而影响环境。

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