2015教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》精选练习题：幼儿游戏（六）

2015-08-29 xredued04

(3)满足幼儿对多种游戏的需要

幼儿对游戏的需要是多种多样的，他们想玩各种各样的游戏，加上幼儿之间存在着很大的个体差异，有的幼儿想玩角色游戏，有的幼儿想玩结构游戏；即使是 同一种游戏，幼儿关注的重点、感兴趣的侧面也有差异。各种游戏之间并无好坏、高低之分，任何一种游戏都具有其自身独特的作用。所以，教师应为幼儿提供各种 各样的游戏，注意到幼儿的个体差异，满足幼儿的需要。那种在游戏时间里只允许全班幼儿玩一种游戏的做法是错误的，因怕麻烦而不准幼儿玩某种游戏也是不正确 的。

同时，幼儿对游戏种类的需要又是发展变化的。作为教师，不能老是用以前的观点看待幼儿。幼儿过去喜欢体育游戏，并不等于现在、将来他也一定喜欢体育 游戏，幼儿总是处于发展变化之中的。作为教师，应不断观察幼儿游戏的兴趣和对游戏种类的需要，根据幼儿的需要组织游戏，这样才能使游戏成为幼儿的基本活 动。

4、论述游戏对幼儿社会性发展的作用。

【答案要点】游戏在社会性发展中的作用包括：

(1)游戏提供了儿童社会交往的机会，发展了儿童的社会交往能力；

(2)游戏有助于儿童克服自我中心化，学会理解他人；

(3)游戏有助于儿童社会角色的学习，增强社会角色扮演能力；

(4)游戏有助于儿童行为规范的掌握，形成良好的道德品质；

(5)游戏有助于儿童自制力的增强，锻炼儿童意志。

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