2015-08-29
xredued04
5、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在( )情境中发生的。
A.日常生活
B.教学
C.教师创设的
D.游戏
【答案】D
【欣瑞教育解析】幼儿之间绝大多数的社会性交往是在游戏情境中发生的。3岁左右，幼儿游戏中的交往主要是非社会性的，幼儿以独自游戏或平行游戏为主。4岁左右，联系性游戏逐渐增多，并逐渐成为主要游戏形式。5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展。
6、促进幼儿心理发展最好的活动形式是( )。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
【答案】A
7、皮亚杰依据儿童认知的特点，把游戏分为感觉机能性游戏、象征性游戏、结构性游戏和( )。
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.规则性游戏
【答案】D
8、依据儿童行为表现，可把游戏分为：语言游戏、动作技能游戏、想象游戏、交往游戏、( )。
A.感觉机能性
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.表演游戏
【答案】D
【欣瑞教育解析】从儿童游戏所倚重的行为表现可分为：语言游戏、动作技能游戏、想象游戏、交往游戏、表演游戏。
9、依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成自发游戏和( )。
A.感觉机能性
B.教学游戏
C.结构性游戏
D.表演游戏
【答案】B
【欣瑞教育解析】游戏可以是一种儿童自发、自愿的活动，没有任何的功利和目的，但同时，游戏也可以成为一种有效的教育手段，利用游戏的手段，达到教育的目的和功效。因此，依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成自发游戏和教学游戏。