保教知识知识与能力

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2015教师资格证国考幼儿《保教知识与能力》练习题四

2015-08-29 xredued04


9、正确地理解幼儿的发展应该是( )

A.幼儿的生长变化过程

B.幼儿生理成熟度变化

C.幼儿在身心两方面的量变和质变

D.幼儿心理成熟度的变化

【答案】C。解析:幼儿的发展指的是在幼儿成长过程中生理和心理方面有规律地进行量变与质变的过程,生理发展与心理发展密不可分并且相互作用。

10、从幼儿园与家庭互动的本质来看,幼儿园与家庭是( )关系。

A.教育

B.平行

C.伙伴

D.服务

【答案】B。解析:从幼儿园与家庭互动的本质来看,教师和家长在互动中均处于主体地位,双方在互动中是平等、民主的合作伙伴,他们不仅需要工作之间的互动,还需要情感之间的互动、朋友之间的互动,只有进行多重角色互动,才能进行有效的家园互动。

11、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是( )

A.理解记忆

B.机械记忆

C.意义记忆

D.逻辑记忆

【答案】B。解析:题干符合机械记忆的概念,机械记忆是指不理解材料意义的情况下,采用多次机械重复的方法进行的识记。

12、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在(  )教养方式下形成的。

A.放纵型

B.专制型

C.民主型

D.自由型

【答案】B。解析:专制型的家庭中,父母对孩子的要求很严格,提出很高的行为标准。这类家庭的孩子,或是变得驯服、缺乏生气、创造性受到压抑、无主 动性、情绪不安,甚至带有神经质、不喜欢与同伴交往、忧虑、退缩、怀疑,或是变得以自我为中心和胆大妄为,在家长面前和背后言行不一。

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