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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:环境创设(一)

2015-08-31 xredued04


17.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。

A.目的性

B.优美

C.教育性

D.多样性

【答案】C。

【欣瑞教育解析】环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。

18.幼儿进行象征性活动游戏的中心是( )。

A.建构区

B.角色区

C.美工区

D.图书区

【答案】B。

【欣瑞教育解析】角色区是幼儿进行象征性活动和角色游戏的中心。

19.幼儿园环境创设中,环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由( )来调控的。

A.幼儿自己

B.教师

C.家长

D.同伴

【答案】B。

【欣瑞教育解析】幼儿园环境创设中,环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由教师来调控的,幼儿在环境中的活动也是由教师直接或间接引导的,没有教师的主导作用,幼儿在环境中的发展是不可能实现的。

20.幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。

A.游戏环境

B.保育环境

C.文化环境

D.心理环境

【答案】A。

【欣瑞教育解析】保育环境是从强调保教结合这一特点划分的,文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。只有游戏环境是从活动形式划分的。

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