2015-08-31
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17.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
A.目的性
B.优美
C.教育性
D.多样性
【答案】C。
【欣瑞教育解析】环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。
18.幼儿进行象征性活动游戏的中心是( )。
A.建构区
B.角色区
C.美工区
D.图书区
【答案】B。
【欣瑞教育解析】角色区是幼儿进行象征性活动和角色游戏的中心。
19.幼儿园环境创设中,环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由( )来调控的。
A.幼儿自己
B.教师
C.家长
D.同伴
【答案】B。
【欣瑞教育解析】幼儿园环境创设中,环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由教师来调控的,幼儿在环境中的活动也是由教师直接或间接引导的,没有教师的主导作用,幼儿在环境中的发展是不可能实现的。
20.幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。
A.游戏环境
B.保育环境
C.文化环境
D.心理环境
【答案】A。
【欣瑞教育解析】保育环境是从强调保教结合这一特点划分的,文化、心理环境是从课程的结构及特征来划分的。只有游戏环境是从活动形式划分的。
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