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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:环境创设(二)

2015-08-31 xredued04


9.教师和幼儿能否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即( )。

A.是否树立了正确的儿童观

B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教学理念

D.是否树立了正确的知识观

【答案】A。

【欣瑞教育解析】正确的儿童观是决定师幼关系的关键。

10.环境的创设要体现环境的教育性,这是( )原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

【答案】A。

【欣瑞教育解析】环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。

11.现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。

A.领导

B.伙伴

C.监督

D.从属

【答案】B。

【欣瑞教育解析】家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势。家长作为重要的教育力量表现在:家长的参与极有利于幼儿的发展;家长是教师最 好的合作者;家长的配合利于教育教学活动的顺利实施;家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。所以,幼儿园与家长之间是天然的伙伴关系。

12.不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是( )。

A.丰富性原则

B.主体性原则

C.适宜性原则

D.多关注原则

【答案】D。

【欣瑞教育解析】幼儿园物质环境的创设应遵循以下原则:(1)安全性原则;(2)适宜性原则;(3)丰富性原则;(4)平衡性原则;(5)效用性原则;(6)动态性原则;(7)主体性原则;(8)启发性原则;(9)挑战性原则;(10)开放性原则。

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