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幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:学前儿童发展(二)

2015-08-31 xredued04


1.幼儿基本情绪表现不包括( )。

A.恐惧

B.爱

C.哭

D.笑

【答案】B。

【欣瑞教育解析】幼儿基本情绪包括哭、笑、依恋、恐惧等,不包括爱。

2.以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是( )。

A.儿童动作的发育受后天环境的制约,遵循着一定的规律性

B.语言的发展是儿童对环境的反应

C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果

D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

【答案】C。

【欣瑞教育解析】儿童动作的发育,受生物预置程序化的制约,遵循着一定的规律性,A项错误;认知的发展是儿童对环境的反应,B项错误;环境因素决定了学前儿童心理发展的现实性,D项错误。故正确答案为C项。

3.幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的( )特征。

A.直观行动性

B.自我中心性

C.具体性

D.形象性

【答案】C。

【欣瑞教育解析】具体性是指幼儿思维的内容是很具体的。幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。

4.先学会说"再见",较晚才学会问"早上好",其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离,这是( )。

A.情绪对儿童认知发展的作用

B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动的动机作用

D.情绪的社会化

【答案】C。

【欣瑞教育解析】对于幼儿来说,他们行为的目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,他们比成人更多地受情绪支配,情绪的动机作用表现得更加明显,直接影响着幼儿的各种心理活动。

5.中班幼儿思维的特点是( )。

A.感知运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

【答案】B。

【欣瑞教育解析】中班幼儿的思维由直觉行动性思维发展为具体形象思维,即他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。

6.教育学上称"跳一跳可以摘到桃子"的时期为( )。

A.关键期

B.转折期

C.危机期

D.最近发展区

【答案】D。

【欣瑞教育解析】最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

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