2015-09-01
xredued04
[活动目标]
1.运用连贯、完整并且富有一定故事情节的语言讲述照片的内容。
2.感受照片所表现内容的多样性。
3.体验与人交流的乐趣。
[活动准备]
1.教师准备的照片：示范讲述的照片、孩子在幼儿园活动的照片、三张有益于幼儿经验拓展的照片，如幼儿园运动会照片、《喜洋洋与灰太狼》照片、刘翔比赛的照片。
2.幼儿准备自己的照片2～3张，课前请家长和孩子共同交流、回忆有关照片的内容。
3.布置照片展览会。
4.自制一本相册。
[活动过程]
一、创设情境，组织幼儿参观照片，相互交流照片的内容
1.提出参观的要求：“参观的时候，请你找一找哪张照片是你的，和好朋友讲一讲你的照片上有谁，是在什么地方拍的，当时你的心情怎么样。”
2.幼儿参观，同伴间互相讲述，教师了解幼儿讲述的大致情况，给予个别幼儿恰当的指导。二、教师示范讲述自己照片的故事
1.教师示范讲述：我的照片的故事。
2.通过提问，帮助幼儿理解讲述的要点以及讲述的条理性和完整性。
(1)我的照片里有谁?
(2)我和谁在什么时候去了什么地方?
(3)做了一件什么事?玩的怎么样?