2015-09-01
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6.一般来讲，小学阶段相当于人生发展的( )。
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
7.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现儿童身心发展( )的特点。
A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性
8.最稳定、最重要的学习动机是( )。
A.兴趣
B.认知内驱力
C.求知欲
D.成功感
9.认知结构迁移理论的提出者是( )。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
10.教学计划的中心问题是( )。
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法