中学教育知识与能力

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2015教师资格证国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题(二十二)

2015-09-01 xredued04


5.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养( )。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】C。欣瑞教育解析:道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力,道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。

6.“教学教育过程最优化”理论的创立者是( )。

A.马卡连柯

B.巴班斯基

C.赞可夫

D.凯洛夫

【答案】B。欣瑞教育解析:巴班斯基以总结“教学教育过程最优化”理论而著称。

7.人本主义心理学的代表是( )。

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

【答案】B。欣瑞教育解析:人本主义心理学以马斯洛、罗杰斯为代表;华生是行为主义的创始人;杜威是现代教育的代表人物。

8.专家型教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

A.开门见山式

B.迂回曲折式

C.导入式

D.实验式

【答案】C。欣瑞教育解析:专家型教师常常用导入式方法引出要讲的教学内容。

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