2015-09-01
xredued04
参考答案及解析
一、单项选择题
1.C。欣瑞专家解析：教育要扩大规模和加快速度，必须有足够的人、财、物的投入，而这些只有在生产力水平得到提高后才能实现。
2.A。欣瑞专家解析：环境为人的身心发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
3.A。欣瑞专家解析：任何一种政治经济制度的巩固、维持都需要有新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。
4.B。欣瑞专家解析：论辩是苏格拉底的教学风格。
5.C。欣瑞专家解析：通过对教育理论的了解可知，在教学的要求、内容上的“一刀切”严重违背了个体身心发展的阶段性。
6.C。欣瑞专家解析：让什么人接受什么样的教育，是由政治经济制度决定的。
7.C。欣瑞专家解析：在个体社会化过程中承担教化任务的是教师，因此教师职业是促进个体社会化的职业。
8.B。欣瑞专家解析：教学大纲不仅是教师教学的直接依据，而且也是衡量各科教学质量的重要标准。
9.A。欣瑞专家解析：布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题，获得知识。
10.C。欣瑞专家解析：复式教学是两个以上年级内进行的，与学生多少无关，主要取决于教师的多少，而且复式教学情景下，学生的基本技能和自学能力相对较强。因此只有C是正确的。
11.C。欣瑞专家解析：不断巩固形成中的动作表象，并使其进一步地概括，从而向概念性动作映象转化。
12.C。欣瑞专家解析：ABD三项属计划策略的内容。
13.A。欣瑞专家解析：用途扩散就是让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。
14.C。欣瑞专家解析：以类似事物为原型，经过类比而找到解决问题的方法或途径，叫原型启发。
15.B。欣瑞专家解析：通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的社会刻板印象。
16.C。欣瑞专家解析：系统脱敏法，是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应对，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。
17.C。欣瑞专家解析：掌握学习理论认为，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
18.D。欣瑞专家解析：课程表是学校成员活动的时间表，因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。
19.C。欣瑞专家解析：廖世承是我国最早编写《教育心理学》教科书的学者，他于l924年出版了我国第一本《教育心理学》教科书。
20.C。欣瑞专家解析：专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上，而不太注重细节的纠缠。