教师资格证国考中学教育知识与能力练习题四

2015-09-01 xredued04

7.在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的(　)。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

【答案】B。

8.教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的(　)。

A.有意后注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.无意注意

【答案】D。欣瑞专家解析：教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的无意注意。无意注意(不随意注意)是指实现没有预 定目的，也无需作意志努力的注意，引起无意注意的原因主要有：刺激物的特点，如刺激物的强度、刺激物之间的对比、刺激物的活动和变化、新异的刺激物等；人 的主观状态，如人的需要和兴趣、情绪状态等。

培训课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞教育教师资格证培训名师带你轻松备考，掌握考点！各省考试介绍入口，点击查看更多考试政策>>
    热门课程：幼师笔试精品课程 | 小学笔试标准课程 | 中学笔试标准课程 
学习交流平台：微信 |  手机APP |  微博  教师资格证考试交流群：337331076 | 点击咨询：