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2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》练习题：教学实施|小学教育（四）

2015-09-02 xredued04

④劳动时间的延续性和劳动空间的广延性

(1)劳动时间的延续性。

(2)劳动空间的广延性。

⑤长期性和间接性

长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后性。间接性指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。

3、简述小学教学的任务。

【欣瑞教育解析】

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力和实践能力。

(3)发展学生体力，提高学生的创造能力和实践能力。

(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。