2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》练习题：教学实施|小学教育（一）
2015-09-02
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9、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( B )。
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
10、 下列选项中哪一项不是研究课题的来源？( C )
A.教育教学实践中的问题
B.对已有教育理论的质疑
C.教学课题的提出
D.教育科学研究规划
【欣瑞教育解析】教育科学研究课题的来源十分广泛，概括起来主要有：教育教学实践中的问题；对已有教育理论的质疑；对教育文献信息的分析；教育科学研究规划
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