教育教学知识与能力

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2015教师资格证国考小学《教育教学知识与能力》精选练习题:小学生的认知发展(九)

2015-09-02 xredued04


单项选择题

1、对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断的认知方式属于(  )

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

【答案】C。

2、对于小学生正式群体而言,其内部成员间在价值取向上保持较高的(  ),而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的(  )。

A.同质性差异性

B.一致性差异性

C.一致性独立性

D.同质性独立性

【答案】B。欣瑞教育解 析:非正式群体是相对于班委会、团小组等一类正式群体而言的,是无正式规定下自发形成的群体。这种群体的成员间带有明显的情绪色彩,完全是以个人间的好 感、喜爱为基础的。各种非正式群体都有自身的价值取向,不同非正式群体间的价值取向有差异性。而正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性。

3、需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现,美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物,他认为人的基本需要有五种,其中最高级的需要是(  )。

A.生理的需要

B.归属和爱的需要

C.自我实现的需要

D.安全的需要

【答案】C。

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