2015-09-02
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14.B【欣瑞教育解析】课的类型是由课的种类决定的。
【欣瑞专家点拨】上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，也是历年考试中的考查重点。在上课的相关知识中，课的类型经常以单项选择题和辨析题的形式出现，上好课的具体要求经常以简答题的形式出现，考生要重点记忆。
15.D【欣瑞教育解析】现代的气质学说根据巴甫洛夫的气质类型分类，将气质分为四种典型的类型，其中强、不平衡是指情绪体验强烈、不易约束，而胆汁质即是以精力旺盛、易感情用事为特征。
16.D【欣瑞教育解析】发散思维又称求异思维、辐射思维，是指人们沿着不同的方向思考，从而得出多个答案的思维。
17.A【欣瑞教育解析】认识和情感的关系是：认识是情感的基础，情感又反过来对认识起着调节作用。
18.A【欣瑞教育解析】班级活动是指在教育者的组织和领导下，为实现教育方针和培养目标，完成学习的教育工作计划，组织班集体成员参加的一系列活动，即以班级为单位的一切活动。
19.C【欣瑞教育解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是 班主任的个性条件，这构成了班主任的个性影响力。其中，班主任的个性影响力，是通过班主任自身的品德、才能、知识、感情等因素所产生的一种非权力性影响， 它所体现的效果是对学生潜移默化的感染力。
20.B【欣瑞教育解析】不早恋不属于小学生安全教育内容。
【欣瑞专家点拨】小学生安全教育是为了帮助学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会安全的知识和法律法规，树立安全意识，了解保障安全的方法。其中包括预防和应对社会安全、公共安全、意外伤害、网络信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或者事件六部分内容。
二、简答题
21.【答案要点】组织和培养班集体的方法如下：
(1)确定班集体的发展目标。
(2)建立班集体的核心队伍。
(3)建立班集体的正常秩序。
(4)组织形式多样的教育活动。
(5)培养正确的舆论和良好的班风。
22.【答案要点】心理健康的基本标准包括：
(1)对现实的有效知觉。
(2)自知、自尊与自我接纳。
(3)自我调控能力。
(4)与人建立亲密关系的能力。
(5)人格结构的稳定与协调。
(6)生活热情与工作高效率。