2015-09-03
xredued04
4、我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。
A.知识掌握
B.能力培养
C.品德养成
D.身心发展
D【欣瑞教育解析】课程要落实到学生身上，去影响学生，就必须适合学生的身心发展规律和特点。
5、学校管理的起始环节是( )。
A.计划
B.实施
C.检查
D.总结
A【欣瑞教育解析】学校管理的起始环节是计划。
6、基础教育课程改革的核心价值追求是()
A.重建新的课程结构
B.为了每位学生的发展
C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系
D.建立三级课程管理体制
B【欣瑞教育解析】基础课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即“一切为了每一位学生的发展”。
7、新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行的三级课程管理不包括( )。
A.国家
B.地方
C.学校
D.家庭
D【欣瑞教育解析】《基础教育课程改革纲要》指出，要“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”