2015-09-03
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10、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.廖世承
D.潘菽
11、认知一结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
12、小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于( )。
A.直接近景性动机
B.直接远景性动机
C.间接远景性动机
D.间接近景性动机
13、下面不属于元认知策略的是( )。
A.计划策略
B.组织策略
C.监视策略
D.调节策略
14、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?( )
A.教育行动研究
B.教育典型研究
C.教育质性研究
D.教育叙事研究
15、艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。
A.个体遇到的主要事实、行为、事件
B.获得正向的情绪结果
C.事件造成的情绪后果
D.个体对A的信念、观点
16、班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为( )。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主和理
D.目标管理
17、教育科学研究中运用最广泛的研究方法是( )。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.个案法
18、把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，达到激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发展。这种方法是( )。
A.行为惩罚法
B.心理暗示法
C.谈话法
D.激励法
19、个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的( )水平。
A.前习俗
B.中习俗
C.习俗
D.后习俗
20、课程改革就其实质来讲，就是课程( )的问题。
A.现代化
B.综合化
C.系统化
D.理论化