教育教学知识与能力

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教师资格证《小学教育教学知识与能力》考题猜想:教学实施(十)

2015-09-03 xredued04


简答题

1.简述教学策略的基本特征。

【答题要点】(1)综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。

(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。

(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法,并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。

2.简述学习动机的分类。

【答题要点】(1)根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的动机与低级的动机。

(2)根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

(3)根据学习动机的动力来源,可以分为内部学习动机和外部学习动机。

3.什么是理论联系实际教学原则?

谈谈在教学过程中如何贯彻理论联系实际原则。

【答题要点】理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。

贯彻理论联系实际原则的要求:(1)书本知识的教学要注重联系实际;(2)重视培养学生运用知识的能力;(3)正确处理知识教学与技能训练的关系;(4)补充必要的乡土教材。

4.简述教学过程的基本阶段。

【答题要点】(1)引起学习动机;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。

5.在教学中教师应如何贯彻系统性原则?

【答题要点】(1)按教材的系统性进行教学;

(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;

(3)由浅入深、由易到难、由简单到复杂。

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