2015-09-03
xredued04
一、单项选择题
1．B【解析】题干是对幼儿生活常规的含义的阐述。
2．A【解析】幼儿园日常生活组织应坚持一贯性、一致性和灵活性的原则。
3．B【解析】建立合理的生活制度最主要的作用是培养幼儿良好的生活习惯。
4．D【解析】幼儿生活常规的教育，不但需要教师的指导，同时也需与家长沟通，达成共识，形成教育幼儿的一致性。
5．C【解析】幼儿通过遵守一日生活的常规，可以逐渐养成自律的能力。
6．B【解析】利用文艺作品中的鲜明人物形象，给孩子树立良好的榜样。这是运用了榜样示范法。
7．A【解析】一面小红旗、一颗五角星、一朵小红花都会让孩子们体验到成功的喜悦，教师利用这种方法运用的是评价激励法。
8．C【解析】图示观察法以简洁、形象、连续的图示替代传统的示范、讲解等指导方式，引导幼儿在反复观察、思考、尝试的过程中，学习新技能、新方法。
9．A【解析】教师与家长密切配合，促进幼儿良好习惯的养成，这是运用了家园共育法。
10．D【解析】以上三项都是属于培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径。
二、材料分析题
【参考答案】
李 老师的行为是正确的。幼儿每天都从各种必不可少的日常生活中潜移默化地掌握很多最基本的生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德、智、体、美等方面的素质。 因此，孩子能做到的事，教师不要代替，家长也不要包办。李老师还努力引导使家长明白，使幼儿园和家长通力合作，为孩子营造一个顺利成长的环境，更有利于孩 子的全面发展。