教育教学知识与能力

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2015年教师资格证《小学教育教学知识与能力》命题卷七

2015-09-07 xredued04


7.小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和(  )。 

A.可行性 

B.衔接性 

C.实践性 

D.普及性 

【答案】D。专家解析:小学教育是义务教育,应该为每个适龄儿童提供均等的就学机会,体现出普及性。 

8.班级管理的基本功能是(  )。 

A.设计教学活动 

B.开展各种活动 

C.帮助学生成长 

D.社会角色学习 

【答案】C。 

9.把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是(  )。 

A.常规管理 

B.目标管理 

C.平行管理 

D.民主管理 

【答案】C。 

10.口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的(  )。 

A.导向功能 

B.激活功能 

C.调节与维持的功能 

D.强化功能 

【答案】B。专家解析:动机具有激活功能、指向功能、强化功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。  

11.1912年中华民国成立后,改小学堂为小学校,分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为(  )。 

A.3年 

B.4年 

C.5年 

D.6年 

【答案】B。专家解析:“中华民国”成立后,教育部公布的小学校令规定初等小学校招收6岁儿童入学,修业年限为4年。 

12.教育心理起源论的代表人物是(  )。 

A.沛西•能 

B.卢梭 

C.孟禄 

D.勒图尔诺 

【答案】C。专家解析:教育心理起源论的代表人物是美国教育家孟禄,他认为教育产生于儿童对成人的无意识的模仿。 

13.近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是(  )。 

A.京师同文馆 

B.湖南时务学堂 

C.福建船政学堂 

D.上海广方言馆 

【答案】A。 

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