2015-09-07
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一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1．根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要矛盾是（ ）。
A．自主感对羞耻感
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．自我同一性对角色混乱
2．萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ ）。
A．特朗普制
B．分组教学制
C．班级授课制
D．道尔顿制
3．《学记》提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?（ ）
A．循序渐进原则
B．巩固性原则
C．因材施教原则
D．直观性原则
4．当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是（ ）。
A．任务难度太大
B．努力不够
C．运气不好
D．能力不够
5．对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（ ）。
A．摘录和画线
B．分析和写标题
C．分析和列提纲
D．做笔记
6．以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程称为（ ）。
A．心理治疗
B．心理评估
C．心理咨询
D．心理卫生