2015-09-11
xredued04
14．对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的（ ），而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的（ ）。
A．同质性差异性
B．一致性差异性
C．一致性独立性
D．同质性独立性
15．下列属于问题解决的是（ ）。
A．漫无目的幻想
B．走路
C．联想
D．发明创造
16．合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
A．被动的合作学习
B．自觉合作学习
C．主动学习
D．主动合作学习
17．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有 个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说 自己，非常难受。后来连朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀，整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见 的（ ）。
A．焦虑症
B．恐惧症
C．强迫症
D．抑郁症
18．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力，还要求具有一定
的（ ）。
A．研究能力
B．学习能力
C．管理能力
D．交往能力
19．班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。
A．班主任的要求
B．共同的活动
C.共同的奋斗目标
D．班级内部的矛盾斗争
20．在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（ ）。
A．整体性
B．理解性
C．选择性
D．恒常性