教育教学知识与能力

咨询热线:02583689966

首页> 知识能力题库> 教育教学知识与能力

2015年教师资格证统考《小学教育教学知识与能力》(4)

2015-09-11 xredued04


14.下列情境中代表内部动机的是(  )。

A.课间休息时,小李回到教室里做作业

B.王老师对张华的测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自看几小时电视

15.把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是(  )。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

16.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为(  )。

A.德育目的

B.德育原则

C.德育规律

D.德育目标

17.以实践作业为主的兴趣小组是(  )。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

18.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?(  )

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

19.小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看作无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为(  )。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性

20.一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价属于(  )。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

相关推荐 更多

热门活动