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小学教师资格证《教育教学知识与能力》：小学数学目标

2015-09-19 xredued04

问题解决：

·能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题，并尝试解决。

·了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问题可以有不同的解决方法。

·体验与他人合作交流解决问题的过程。

·尝试回顾解决问题的过程。

·尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题，并运用一些知识加以解决。

·能探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。

·经历与他人合作解决问题的过程，尝试解释自己的思考过程。

·能回顾解决问题的过程，初步判断结果的合理性。

情感态度：

·对身边与数学有关的事物有好奇心，能参与数学活动。

·在他人帮助下，感受数学活动中的成功，能尝试克服困难。

·了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。

·能倾听别人的意见，尝试对别人的想法提出建议，知道应该尊重客观事实。

·愿意了解社会生活中与数学相关的信息，主动参与数学学习活动。

·在他人的鼓励和引导下，体验克服困难、解决问题的过程，相信自己能够学好数学。

·在运用数学知识和方法解决问题的过程中，认识数学的价值。

·初步养成乐于思考、勇于质疑、实事求是等良好品质。