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2015年教师资格证统考《中学综合素质》考题猜想模拟卷(一)

2015-10-09 xredued04


9.C

【欣瑞教育解析】从表现形式上看,应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。

10.D

【欣瑞教育解析】程式性是提高应用文写作质量和行文效率,以及增强权威性和约束力的重要保证。

11.C

【欣瑞教育解析】略。

12.B

【欣瑞教育解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。

13.D

【欣瑞教育解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。

14.A

【欣瑞教育解析】根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

15.C

【欣瑞教育解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。

16.A

【欣瑞教育解析】略。

17.D

【欣瑞教育解析】义务教育起源于德国,1619年德国魏玛公国公布了学校法令。它规定父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。

18.C

【欣瑞教育解析】新法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性。这是义务教育的三个基本性质。所谓公益性,就是明确规定“不收学费、杂费”。

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