2015-10-09
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29.B【欣瑞教育解析】根据题干可知：蛋糕在第七的位置，那么第六个就是苹果，苹果和猪肉中间有两件商品，则猪肉在第三个位置，牛肉和方便面分别在第二和第一的位置，矿泉水、葡萄酒则分别在第四、第五的位置。只有Ⅱ是正确的。
二、材料分析题
30.(1)【答案要点】该县对涉案教师和考生的处理是合法的，一方面该县对涉案老师的处理有法可依，《中华人民共和国教育法》第77条规定：“在 招收学生工作中徇私舞弊的，由教育行政部门责令退回招收的人员；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责 任。”另一方面，对违法乱纪的作弊行为进行严惩，也有利于严肃纪律，保护教育选拔的公平性。
(2)【答案要点】体育教师刘某的行为已经构成犯罪。体育教师刘某接受了学生的钱，并用8000元收买6名监考老师，其行为属于受贿和行贿行为。 《刑法》第385条规定：“国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。”第389条规定：“为 谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的，是行贿罪。”其行为破坏了国家考试的公正和公平性。
【欣瑞专家点拨】作答本题时，注意将相关教育法律法规中的规定和材料中的内容结合起来进行分析。
31.【答案要点】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，就是说通过合格的基础学科加特长的标准和策略培养人才。因此，教师应调动学生的积 极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展与基础学科的发展和谐并进，促进学生德智体美劳的全面发展。和谐发展是指对学生整体来说，应把全人 类的知识、技能和优良品质都继承下来；对学生个体来说，要以特长带动相关方面的发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
32.(1)【答案要点】作者认为在这个世界上还有很多人没有感受和品尝到幸福，当下人们更多的是被人分担痛苦而不是与人分享快乐。因此本文提醒我们要把幸福收藏起来，用心感受身边的点滴幸福。
(2)【答案要点】人要像蜜蜂采蜜一样，要懂得收藏生活中点点滴滴的幸福。幸福不需要如何感天动地，而幸福本身实实在在存在于我们生活的每一个角落 中，所以我们需要更用心去感受和品尝。如在家庭生活中，我感受到了父母无微不至的关心和爱护，体会到了家的温暖和其乐融融，我品尝到了幸福。在学习中，我 付出了艰辛和汗水，收藏了知识和成绩，我感受到学习过程的快乐，品尝到了幸福。在社会这个大家庭中，我感受到了人人奋发努力、乐于奉献，共同创造和谐的美 好生活，我体验到了幸福。