2015-10-09
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2015下半年教师资格证统考将于11月1日开考，欣瑞教育小编为考生整理了中学教师资格辨析模拟题，在考试中辨析题一般有4道题，占据32分，希望中学教师资格辨析模拟题可以帮助大家更有针对性的复习备考，全面掌握知识点，一举拿下高分！
1.儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。
【答案】正确。儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一种表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。
2.经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，这是由班杜拉提出的。
【答案】错误。经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用，但其提出者是贾德等人。
3.苏联教育家马卡连柯说过：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
【答案】正确。尊重与严格要求相结合的原则，是指进行德育时要把对学生个人的尊重与信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
4.设计“组织者”的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以组织者一定呈现在要学习的材料之间。
【答案】错误。组织者一般呈现在学习材料之前(先行组织者)，也可以在学习材料之后呈现。
5.学习动机的强化理论是由建构主义者提出的。
【答案】错误。学习动机的强化理论是由联结学习理论者提出的。
6.场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
【答案】错误。认知风格差异没有好坏之分。问题解决方面没有明显的强势。
7.发现学习一定是有意义学习。
【答案】错误。发现学习不等于有意义学习，也可能是机械学习。
8.学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。
【答案】正确。学校教育是社会环境中的一个重要组成部分，它是一个特殊的环境，是按照人的身心发展这种特殊需要而组织起来的环境。与遗传素质、环境(指家庭和儿童生活周围的社会环境)相比，教育在青少年儿童的身心发展中起主导作用。
9.学校制度是随便制定的，与国家和青少年的发展没多大的关系。
【答案】错误。学校教育制度是一个国家各级各类学校教育的系统，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。它是一 个国家教育制度的核心组成部分，学习教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行以及教育事业的发展，从而也会对政治 经济制度的巩固、生产力水平的提高和青少年身心的发展，产生重要的影响。
10.教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。
【答案】正确。教学是在教育目的规范下，教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。
11.教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。
【答案】错误。教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面，智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
12.学校可以为了教学而忽略其他事情。
【答案】错误。学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是对我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。