2015-10-10
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16．特别适用于不易见面的家长联系的书面联系形式是（ ）。
A．家长园地
B．问卷调查
C．宣传板
D．联系手册
17．能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（ ）。
A．讨论法
B．复述法
C．故事法
D．提问法
18．教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，这是活动区之间的（ ）。
A．界限性
B．相容性
C．转换性
D．规则性
19．富含钙的食物是（ ）。
A．胡萝卜
B．猪肝
C．虾皮
D．西红柿
20．幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（ ）。
A．诊断性评价、形成性评价、终结性评价
B．诊断性评价、形成性评价、相对评价
C．诊断性评价、终结性评价、相对评价
D．形成性评价、终结性评价、相对评价
二、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
21．学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面?
22．简述想象的类型。
23．幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?
24．幼儿园一日生活中的生活活动的要点有哪些?
25．幼儿园活动区教育的功能有哪些?
26．简述幼儿园音乐教育的目标。
三、论述题(本大题共2小题，每小题l5分，共30分)
27．试述意志行动的发展在幼儿心理发展中的作用。
28．试分析蒙台梭利学前教育理论的要点。
四、材料分析题(本大题1小题，20分)
29．萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大 声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走过来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小 司机听到了，连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和娃娃 家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。
结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。
五、活动设计题(本大题1小题，24分)
30．设计一个幼儿园大班谈话活动，包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面，其活动名称(即话题)自定。