幼儿保教知识与能力《教育活动的组织与实施》章节习题:幼儿园教育活动

2015-10-15 xredued04

3．【参考答案】
美丽的大自然
活动目标：
(1)了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。
(2)会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。
(3)培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。
活动准备：
教具：各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等。
学具：水彩笔(蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等。
活动过程：
(1)请幼儿品尝各色水果糖，说说吃了什么颜色的糖，觉得味道怎样。
(2)课件展示大自然景色，让幼儿欣赏，从中找一找更丰富的色彩。
(3)欣赏两段音乐，让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色，是怎样听出来的。
(4)导入正题，教师：色彩居然具有这么大的魅力，今天就让我们一起来体验《美丽的大自然》吧!老师想起了一种自然现象，叫彩虹，谁能说出彩虹颜色的名称来?(幼儿回答)将幼儿分成七组，分别以颜色命名。
(5)欣赏小朋友作品三幅(电子幻灯片)，说说它们是用什么方法来表现自然的。
(6)展示材料，让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。
(7)幼儿创作，教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿，让幼儿选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。
(8)展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人和老师当观众，一起参观《美丽的大自然》画展。
(9)欣赏大师作品。教师：世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽，艺术大师们也用丰富的色彩表达着对大自然的热爱。(以电子幻灯片形式让幼儿欣赏3～4幅作品，并简单说说自己的看法)
结束语：
原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的，只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美，用自己喜欢的方式表现自己的想法，不久你们肯定也能成为艺术大师。最后，让我们一起走进大自然，去发现去感受更多更美的色彩吧!
活动自评：
本 次活动处处突出了幼儿的主体性，先让幼儿通过看、听、说来感受自然界颜色的丰富，再引导幼儿用自己喜欢的方式和材料来表现七彩自然，各组幼儿自由组合，相 互合作，共同完成作品，彼此介绍作品表现的内容，每一个环节老师都尊重幼儿的意愿，鼓励幼儿大胆表达。在活动中老师还借助多媒体课件将大自然的景色展示于 幼儿眼前，后与音乐欣赏结合，更加深了幼儿对色彩的感受，最后展示大师的作品又较好地激发了幼儿继续创作的愿望。总之，本活动运用多种手段，巧妙地将各种 资源统合在七彩自然这一内容中，使幼儿获得了多元的发展。
4．【参考答案】
(1)设计意图
新《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指 出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。”亲子运动在家庭 教育中，往往被爸爸妈妈忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，设计本次亲子运动会， 使家长对亲子活动的目的、材料准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动，从而促进幼儿发展。
 (2)运动项目
活动一
名称：蜈蚣竞走
材料：无
玩法：
①每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8人。分别站在场地的两侧，起跑线后。
②听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对面，家长按幼儿组的要令返回起点。
③先到达终点的组为胜。
规则：
①在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。
②每组最后一个人过线后，另一组方可进行。
活动二
名称：接力赛跑
材料：皮球四个
玩法：
①每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧，成一列纵队。
②听到裁判口令，家长抱球跑到对面，把球放到幼儿手中。
③幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。
④最先跑完为胜者。
规则：
①双手抱球，若中途球落地，捡起后返回原地接着跑。
②传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。
(3)家长工作要点
①家长要按照园内要求的时间准时带孩子到达运动会地点，过时间不予等候。活动前一天保证幼儿充足的休息睡眠，以保证运动会当天幼儿以饱满的情绪参加运动会。
②升旗、亲子操及亲子运动项目时，务必根据教师指令快速到达指定地点，请家长全情投入运动会中，为幼儿做良好的榜样。
③比赛期间请家长看管好自己的孩子，陪同幼儿的家长请不要带幼儿在运动场地上随意走动，配合保持会场秩序。
④本次活动的主题是“我运动，我健康”“我运动，我快乐”，本着“友谊第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意孩子的安全。
⑤为了给孩子建立环保意识，请保持场地卫生，家长提前准备一个垃圾袋，结束后把自己所在区域垃圾整理干净。
⑥运动会项目结束后，请家长(穿亲子服)配合集体合影留念，然后领取园内准备的运动会礼物，并到本班教师处签到后方可自由活动。
(4)实施注意事项
①事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
②做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
③对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
④活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

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