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2016年教师资格证统考综合素质写作备考指导——如何确定文章的立意

2016-02-28 xredued04


第二道:2014下半年教师资格考试(幼儿园)

阅读下面材料,根据要求作文。

一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友:“假如有一天,你架着飞机飞到太平洋上空时,熄火了,你会怎么办?”小朋友想了想说:“我会先让大家绑好安 全带,然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他:“你为什么一个人逃生,丢下大家不管?”小孩满含眼泪,显得很委屈。主持人又问:“为什么你要这么做?”小 孩急切地说:“我要去拿燃料,我还要回来!”

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。

上面这道真题题干所给材料属于故事型,比较适合用主体分析法:

第一步:找主体

主持人、小朋友、观众

第二步,找做法

满含眼泪,显得很委屈

第三步,找结果

去拿燃料,还要回来

第四步,确定立意

教师要学会倾听学生的心声

教育不要先入为主

学生不是空着脑袋走进教室,走近教师的

关爱学生,先从倾听做起

以上就是确定文章立意的两种常用方法,把握方法后,多加练习即可,后期我们会继续为大家介绍文章的结构布局、素材、规范书写等方面的写作方法,希望各位考生继续关注!

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