2016-03-16
xredued04
5.教育学生的感情基础是( )。
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
【答案】B。欣瑞专家解析：教育学生的感情基础是爱学生，没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
6.在某高中，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的学生。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿。有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”令人恼火。对此，最恰当的处理方式是( )。
A.从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时，认真学习
B.联系家长，让家长严加管束
C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D.让他到教室外面吹奏，以示惩戒
【答案】A。欣瑞专家解析：面对这种淘气的学生，教师应努力发扬学生的积极因素，克服消极因素，应客观公正而又全面的分析和了解学生，扬长避短、长善救失，培养学生兴趣的同时要引导学生认真学习。
7.建立健全素质教育的( )，就是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
A.约束机制
B.动力机制
C.激励机制
D.保障机制
【答案】D。欣瑞专家解析：素质教育的保障机制是提供保证素质教育正常运行所需的基本条件。
8.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
【答案】C。欣瑞专家解析：教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱，是“师生如父子”的标准解释。