幼教综合素质

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2016教师资格国考考试幼儿《综合素质》考题猜想:教师职业道德规范(二)

2016-03-19 xredued04


17.决定教师职业能否有所作为的根本是(  )。

A.教师的能力

B.教师的文化素质

C.教师的职业道德

D.教师的教研水平

【答案】C。

【欣瑞教育解析】决定教师职业能否有所作为的根本是教师的职业道德。

18.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(  )的现实需要。

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

【答案】B。

【欣瑞教育解析】加强教师职业道德建设,不仅是为了教育教学的发展,也是贯彻以德治国的现实需要。

19.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的关爱对学生学习具有(  )

A.榜样作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激发努力学习动机作用

【答案】D。

【欣瑞教育解析】教师的爱对激发学生努力学习具有重要作用。

20.“活到老,学到老”,要求教师具备(  )的职业道德。

A.终身学习

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

【答案】A。

【欣瑞教育解析】“活到老,学到老”,说明教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构;潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

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