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2016教师资格国考《幼儿保教知识与能力》活动设计提高训练试题

2016-04-09 xredued04


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围绕有趣的萝卜为主题,设计一个幼儿园中班的活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考设计】

有趣的萝卜

一、活动目标

1.幼儿在感知萝卜的基础上能表述萝卜的特征及用途,并能按萝卜的特征进行分类。

2.在游戏中了解萝卜的生长过程,体验萝卜生长的快乐。

3.幼儿乐于探索,能大胆表达,在活动中感受萝卜的有趣,从而产生爱萝卜的情感。

二、活动准备

物质准备:信号音乐;小兔绒玩具一只;实物萝卜、空篮子、萝卜食品每桌一份;教师小结用的萝卜一份;课件“萝卜的生长过程”;萝卜食品每桌一套,萝卜小制作2~3件。经验准备:幼儿对蔬菜有一定的经验,对《粉刷匠》旋律有所熟悉。

空间准备:幼儿座位呈框字型摆放,操作台呈半圆形放置于幼儿视线前面。

三、活动过程

(一)激发兴趣

1.教师利用小兔绒玩具宣布小兔带来的喜讯。

2.简单介绍观察萝卜的要求。

(二)自由探索

1.幼儿去看一看、摸一摸、比一比,探索萝卜的特征。

2.围绕问题交流发现:你看到的萝卜长的是怎样的呢?

3.拓展幼儿对品种的认识。

4.利用准备好的各种萝卜小结萝卜的有趣。

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