2016-04-12
xredued04
5.通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为( )。
A.测验法
B.实验法
C.观察法
D.调查法
【答案】B。
【欣瑞教育解析】题干所描述的研究方法是实验法。
6.根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在( )岁。
A.0～1.5
B.1.5～3
C.3～6、7
D.6～12
【答案】A。
【欣瑞教育解析】根据埃里克森的理论，幼儿对羞怯发生在1.5～3岁；主动对内疚发生在3～6、7岁；勤奋对自卑发生在6～12岁，而信任对怀疑发生在0～1.5岁，是信任感建立的关键期。
7.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状？( )
A.口吃
B.失语症
C.语言发展迟滞
D.发音异常
【答案】A。
【欣瑞教育解析】“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省略、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了 解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。
8.在方位知觉的发展中，儿童( )岁时能够正确判别前后。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】B。
【欣瑞教育解析】3岁幼儿已经能正确辨别上下方位；4岁幼儿开始能正确辨别前后的方位。