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2016幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想:学前教育原理(十二)

2016-04-12 xredued04


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活动设计题

1.请以"奇妙的落叶"为主题设计一个教学活动方案。

【参考设计】

奇妙的落叶

一、活动目标

1.知道常见植物的名称,区分不同植物叶子的明显特征。

2.注意观察周围环境的变化。

二、活动准备

1.请家长和孩子一起收集各种不同形状的叶子。

2.为幼儿准备彩色的蜡笔和白纸。

3.幼儿已经阅读过《捡落叶》的诗歌。

三、活动过程

1.观察不同形状和颜色的叶子,引起幼儿的兴趣。

出示各种树叶:“你们知道它们是什么植物的叶子吗?”(幼儿交流)幼儿比较各种叶子的不同之处。(知道它们的颜色与形状)

2.引导幼儿学习拓印叶子。

(1)教师讲解拓印叶子的方法。

“把叶子放在垫板上,上面盖一张白纸,纸用夹子固定。用蜡笔在盖着叶子的纸上左右来回的涂擦,使叶子的形状显现出来。大家可以用不同颜色的笔来进行拓印。”

(2)幼儿学习拓印叶子,教师随机指导。

3.将幼儿拓印的叶子做成标本,挂在教室里展览,共同分享。

2.围绕“使声音变大”的主题,设计一个幼儿园中班科学教育活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

【参考设计】

使声音变大

一、活动目标

1.鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索的精神。

2.培养幼儿的归纳思维,通过比较,了解声音在固体和空气的传播是不一样的。

3.知道把声音拢起来后,声音放大了。

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